ПРОЕКТ "Інтернет очима дітей"
Ми створили цей блог для обміну матеріалами щодо впровадження Інтернет-ресурсів на уроках хімії, фізики, математики, біології, астрономії
среда, 28 марта 2012 г.
понедельник, 31 октября 2011 г.
суббота, 26 марта 2011 г.
В межах проекту ми вирішили допомогти вчителям в пошуку цікавих і корисних програмних засобів та ІКТ ресурсів, які допоможуть орієнтуватися в інформаційному просторі науки, техніки та зроблять процес пізнання цікавим.Вважаємо, що наші уроки можна зробити ще цікавішими за рахунок використання ІКТ।
МИ, УЧНІ, пропонуємо кожного поділитися інформацією про використання ІКТ на уроках математики, фізики, хімії, біології, астрономії ІКТ.
Ключове питання: "Чому можуть навчити діти?"
Проблемні питання: "Як учні можуть допомогти в підготовці і проведенні урока фізики з використанням ІКТ", "Як учні можуть допомогти в підготовці і проведенні урока математики з використанням ІКТ", "Як учні можуть допомогти в підготовці і проведенні урока біології з використанням ІКТ", "Як учні можуть допомогти в підготовці і проведенні урокаастрономії з використанням ІКТ", "Як учні можуть допомогти в підготовці і проведенні урока хімії з використанням ІКТ",
Змістовні питання:програмне забезпечення навчального процесу, мережа Інтернет, пошук інформації в Інтернет, соціальні сервіси Інтернет, віртуаліні практикуми і віртуальні лабораторії, телекомунікаційні проекти।
Для дослідження ми об'єдналися в групи по інтересах
МИ, УЧНІ, пропонуємо кожного поділитися інформацією про використання ІКТ на уроках математики, фізики, хімії, біології, астрономії ІКТ.
Ключове питання: "Чому можуть навчити діти?"
Проблемні питання: "Як учні можуть допомогти в підготовці і проведенні урока фізики з використанням ІКТ", "Як учні можуть допомогти в підготовці і проведенні урока математики з використанням ІКТ", "Як учні можуть допомогти в підготовці і проведенні урока біології з використанням ІКТ", "Як учні можуть допомогти в підготовці і проведенні урокаастрономії з використанням ІКТ", "Як учні можуть допомогти в підготовці і проведенні урока хімії з використанням ІКТ",
Змістовні питання:програмне забезпечення навчального процесу, мережа Інтернет, пошук інформації в Інтернет, соціальні сервіси Інтернет, віртуаліні практикуми і віртуальні лабораторії, телекомунікаційні проекти।
Для дослідження ми об'єдналися в групи по інтересах
- МАТЕМАТИКИ
- БІОЛОГИ
- ФІЗИКИ
- ХІМІКИ
- АСТРОНОМИ
- ГЕОГРАФИ
Подписаться на:
Сообщения (Atom)